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小虾作文
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剪小虾作文 篇1“阳阳!阳阳你怎么还不下来呀?”
“阳阳!我等的花都谢啦!”
“阳阳,你再不下来,我就走啦!”
“来了,来了!马上!”我一边回应,一边拿起网兜,拎起水桶,犹如一道闪电冲下楼去。
我们很快就到了之前约定的小区东门小池塘边。天气晴朗,微风吹拂,是个捉虾的好时机。本以为今天一定会“大丰收”但事情并没有想象的那么顺利……
我撸起袖子,猫着腰,蹑手蹑脚地,睁大眼睛,搜寻着小虾的踪影。突然,发现了目标。我慢慢蹲下去,又轻轻地把手伸下水,把小虾缓缓地围住,心里暗喜:这下有了!我提起手,哎~~狡猾的小虾竟跳出了我的掌心。这时,好朋友发话了:“阳阳,你换成网兜试试吧!”“嗯,好主意!”
于是我拿稳渔网,再次寻找目标,这回小虾似乎变聪明了,跟我玩起了捉迷藏:我往东拦,它就往西躲,我往下扑,它就往石头缝里藏,真是让人头大!
虽然最后,我只捉到了一只虾,但我也心满意足了。抓虾不光要技术,还要耐心啊!
剪小虾作文 篇2星期天早晨,爸爸从菜场帮我买了几只小虾回家。爸爸一回到家里就把这几只小虾给了我。我接过爸爸手中的塑料袋子打开来看。唷,那些小虾非常可爱,它们还在一蹦一跳地活动着。我拿着塑料袋就向自己的小房间跑。
来到小房间,我把这几只小虾像得了宝贝一样地小心翼翼地放进了那只玻璃缸里。小虾看到玻璃缸里的水立刻就显得更加活泼了。它们一进入水里就活蹦乱跳地打起了水花,还身子一弓,往前蹦了出去。有的好像穿梭似的在水缸里面游来游去。
这一天,我别的什么事情都不做了,专门陪这几只小虾玩。我仔细观察,看到这几只小虾都穿着青绿色的花衣,长长的胡须,不停地摆动,一双透亮的眼睛,一对大钳子,好多条小脚好玩极了。于是,我去拿来了一根小木棒。当我拿的小木棒出现在水面上空的时候,那些小虾就迅速地躲开了。它们逃得好快。而且它们在逃跑的时候也不忘记摆动那长长的胡须。我非常喜欢这几只小虾了。
后来,有两只小虾从水里跳了出来,掉到了地上,我立刻将它们捉了起来,放回到水缸里面。然后,我去拿了一块木板盖在水缸上面,只是留出了一条缝。我想不盖木板,那小虾跳出来,而我没有看到,不马上将它们放回水
查看更多>>写作是一种能够展示自我表达和思维能力的强大方式,随着我们写作能力的不断提高,我们能够发现更多生活中的美好和乐趣。小编特意为您准备了题为“小龙虾作文”的文章,希望能够通过我的文章让您深切感受到我真诚而热情的心意!
小龙虾作文 篇1一大盘被炒的透红的麻辣小龙虾摆上了桌子,立刻勾引起我的食欲,我伸手抓起一只便亟不可待的吃了起来,而且开启了停不下来的节奏。
爸爸妈妈的脸也红得如同那龙虾一样,津津有味地嚼着虾尾,很快又被辣得“嘶嘶”直叫,慌忙拿起一杯“王屋山”来压“惊”,却顺手又拿起一只……
常听说:“中国人吃遍天下物,”很多外国的入侵物种被赶入中国以来,都不得好死。其中小龙虾就是其中之一。如今,哪个的烧烤摊上没有小龙虾?
吃小龙虾,主要就是吃尾。用牙咬住凸出来的肉,手捏着尾部的皮,轻轻用力一拉,虾肉便滑溜溜的出来了。扔进嘴里,肉q弹而又滑润。不像肥猪肉那样软;也不像牛肉那样难嚼。肥而不腻,吃一
次就会上瘾。
吃完虾尾,我会用嘴刷一下小龙虾的前部,有时还会咬开小龙虾的钳子壳,如同吃螃蟹一样吃里面的嫩肉;有时会把小龙虾前部全部咬碎,这样才会尝出小龙虾完整的辣味和香味。
看着盘子里的辣椒,是我口中的那辣味的来源;盘子里的花椒,令我口中阵阵发麻;坛子里的蒜瓣使我感觉好鲜;再次回味,才发现这种味道好香。这种“麻辣鲜香”的调味料,才是小龙虾好吃的真正原因。
炒虾时,是用活着的虾直接炒,龙虾在锅里挣扎,翻滚。只有这样,小龙虾才会更好吃,肉会更q弹;而死去的虾,它不会动了,它是放松的,肉就软了,吃起来就会更没有嚼劲了。
我发现,我已经深深地爱上了小龙虾,而且无药可救。
小龙虾作文 篇2夏季里最有名的主角当然就是你——小龙虾啦!
看,此刻的你正趴在我的书桌上是不是?瞧,你长着两只又大又长的钳子,长长的胡须,披着一个坚硬的盔甲,活像一个威武的铠甲勇士!此刻你正举着你的大钳子在我的面前张牙舞爪,好像在说:“我是龙虾界远近闻名的死亡骑士,很多人都死在我的钳下,就让我与你大战三百回合,听说你们中国有个人叫包青天,今天我要为龙虾界当一次龙青天。”哈哈哈哈……还以为你有多神勇,此时不依然乖乖降服于我。
回忆起你的身世,还不是我从老家的小溪里费了九牛二虎之力才把你钓起来的,当初的你还不是被我用肉给骗了。一根绳子一块肉就成了你的“致命武器”。不过,你十分机灵,看见食物先悄悄地试探一下,用大钳子使
查看更多>>我们听了一场关于“小虾小学作文”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。
小虾小学作文 篇1嗨,大家好,我是小虾。我 在 水池里待过一段时间,最后,我被带到了 一个教师。我听见小朋友们都在纷纷议论我的特点。
“这是一只十分可爱的 小虾。它的身子与我的大拇指差不多。它那青灰色的身子非常好看。它的胡须有细又长,它的腮像羽毛似的。”一个同学说。“它那锋利的大夹子看起来好威武呀!”一个小女孩惊呼道。“它那敏锐的触角一旦遇到了障碍物就会后退,那八条柔软而又细长的小嘴非常好玩。它的尾巴像把像把小扇子似的。”几个同学又滔滔不绝的说着。
听到这些议论声,我感到不安,于是我在水里飞快地飞窜。有时候沿着缸沿往上游,有时候趴在缸里一动不动。
我非常可爱,看来这个班同学都很喜欢我。嘿嘿,我可真高兴!
小虾小学作文 篇2小虾是一种十分有趣的动物。
小虾全身是半透明的,透明到我几乎可以看到它的内脏了。小虾的头上有一对突起的眼珠,黑溜溜的,这与其他动物都不一样。小虾有一对蓝色的大钳子,和螃蟹又粗又短的钳子不同,小虾的钳子是又细又长的,但也十分有力,我被夹了一下,还是很疼的。小虾有两对长长的胡须,像一名威武的大将军。小虾的尾扇是黑灰色的,游泳时尾扇张开收起,这大概可以使小虾游得更快吧!
小虾喜欢吃水草和肉沫。这种动物吃东西是十分谨慎。先用钳子碰一下失误,确认安全后才放心地吃起来。
小虾有时安静,有时调皮。安静的时候,无论怎么动它,它都会保持一动不动的姿势,好像睡着了一样。但是调皮的时候,小虾轻盈地划水,有时会飞快地往后退去,十分灵活。有时,几只小虾还会互相打斗,用钳子夹住对方身体,怎么也不肯松开,互不相让,打得难舍难分。但过了一会儿,我以为它们打得你死我活的时候,它们竟然由和好如初,一起优哉游哉地玩了。
这就是小虾,一种有趣的生灵!
小虾小学作文 篇3我是一只小虾,有一双锋利的钳子,身穿一件盔甲,还有几根细长的胡须,在一条小溪里生活。
有一天,几位大人把我和我的伙伴们一起抓走,他们把我们放进了一个框子里。我跳来跳去想跳回小溪里,可是框子太高了,我怎么也跳不出去。我生气极了:“快放我出去,快放我出去!”可他们根本没听见,把框子盖了起来,放进了一个大卡
查看更多>>你对写作文的方法和技巧有了解多少呢?作文可以帮助我们思考并找到解决问题的方法,通过写作我们可以更好地理解逻辑和提升我们的综合素养。一篇好的作文会让人爱不释手,以下内容是我们特地整理的“龙虾四年级小学作文”,希望本文能够为您的工作和生活带来更多的自豪感!
龙虾四年级小学作文 篇1前几天,我大姐从花园市场买了两只龙虾送给了我,这可把我高兴坏了。我急忙把它们放在了小桶里,还注了一些水,这就算它们的住所了。
龙虾是一种杂食性动物,给什么吃什么,一点也不挑食。把一片菜叶放在桶里,它们就会用大螯夹紧菜叶,夹下一块,然后附足大螯齐动“手”,一面撕碎菜叶,一面用附足送进嘴里。可是有时候,它们也会为了一片菜叶打起架来。我还为它们起了名字,稍大的叫“大红虾”,稍小的叫“玲珑虾”。它们俩呀,真是太孩子气了。瞧,一片大菜叶放进桶里了,大红虾先夹了一大片叶子,剩下的留给了玲珑虾,玲珑虾当然不服气,它举起了大螯,好象说:“凭什么你总要大片呀,今天我就要大片!”于是它便从大片叶子上夹下了一大半,留在自己这边。大红虾不高兴了,好象在说:“我大,食物就得我多,现在是弱肉强食的社会。”于是它就又抢回了一大半。玲珑虾简直气疯了,用它的大螯撞了大红虾几下,大红虾不乐意了,用尾巴一扫,把玲珑虾给扫倒了。
“观众朋友们:《生活趣闻》节目开始了,现在由闫博轩解说,请大家收看。这次现场直播的是大红虾大战玲珑虾。双方准备好了吗?咦,怎么不听我命令呀!哦,是气疯了,先打上了。首先是大红虾用大螯连续攻击,这招叫做‘大虾旋风拳’,打得玲珑虾口吐水泡。玲珑虾则以‘小虾连环掌’给予还击,它打疼了大红虾。而大红虾不甘示弱,它使用了‘恐敌铁尾秋风扫’继续向玲珑虾攻击,一连三招,将玲珑虾打个落花流水,狼狈逃窜。此时的玲珑虾,食物也丢了,只得悄悄地躲在一旁,真是‘赔了夫人又折兵呀!’好了,今天我就解说到这里,欢迎大家下次继续收听。”
龙虾四年级小学作文 篇2那天,妈妈买了一些龙虾,准备晚上烧龙虾。
我和弟弟仔细观察它们,它们身穿红色的铠甲,还有一对看起来就很厉害的钳子。它们一个个挥舞着大钳子,好像在说:“哼,我可不是好惹的。”
弟弟闲着没事干,拿起一支铅笔,准备逗逗龙虾。弟弟把龙虾放在地上,然后再提起一只龙虾,把两只龙虾放在一起让他们比赛,龙虾们可不听话,到处乱跑,弟弟皱起眉头,眉头皱得十分紧,我担心那眉头再皱就会断了。他又
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